随着初中阶段学生全面复学复课，近日，双泉中学的班主任们通过班会活动、课堂观察、谈话等各种渠道全面了解学生的身心状况，从多方面与青春期孩子进行良好沟通，确保每一位孩子健康平稳融入校园生活。
青春期的孩子渴望得到外界的认同，老师们就需要学会“懂”孩子;同时，要意识到孩子也面临着众多压力，应主动去感受孩子面临的压力，由内而外接纳孩子，学会对孩子“无条件积极关注”，进而主动去倾听孩子内心的声音。
懂孩子，爱孩子，才是一切教育的出发点。学生的成长，是一个“等待”的过程，犹如植物生长一样。双泉中学的老师们希望和家长一起，与孩子心灵相约，与成长同行，助力陪伴，一起做好青春期孩子的守望者。
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