让贫困地区的孩子们接受良好的教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。打赢脱贫攻坚战后，如何进一步巩固教育扶贫成果，是当前必须关注和解决的问题。陇南市康县和青岛市李沧区从2017年开始结对，已经有5年，其间，两地帮扶交流持续加强，产业合作不断深入，交流协作日益紧密。尤其在教育协作上，李沧坚持“输血”与“造血”共举，为康县输入教学理念、培育人才队伍，不断提升教育帮扶成效。

温暖 撬动孩子们求学的希望

山海相连，李沧有爱。2021年“六一”儿童节，碾坝镇中心小学，阵阵笑声，打破校园宁静。当天，康县妇联携手青岛李沧区妇联到康县碾坝镇中心小学开展“六一”慰问活动，为品学兼优学生带来了书包、台灯、水杯等学习用品，向孩子们送去节日问候及祝福。  

孩子们拿着自己的礼物，感受来自远方的温暖。三年级一班的刘娜在一旁爱不释手地摸着崭新的书包，脑海里只有一个念头“我要努力学习，然后去那里看看大海、螃蟹还有朋友。”

近年来，李沧紧紧围绕“康县所需，李沧所能”基本原则，经过前期排摸调研，确立了以资助为手段，以扶贫扶智扶志为目标，努力打造“资助+发展”新模式，由青岛市李沧区人民政府出资600万元、总工会出资10万元，共计610万元母基金，成立“李沧（康县特困学生）教育基金”，将基金利息每年约25万元作为资金来源，帮助康县基础教育阶段家庭经济特别困难学生顺利完成学业。

“孩子是祖国的未来，也是民族的希望，希望通过帮扶基金的力量帮助到困难中的孩子们安心学习，完成学业。”李沧（康县特困学生）教育基金负责人表示，康县教育基金将严格按照协议和基金管理办法做好捐赠资金拨付及信息公开等工作，确保资助金高效安全、落实到位。

输血 输入先进教学理念

“特色式”协作，是李沧多年来与康县教育协作帮扶的重要抓手。李沧区以送教送培活动为契机，选派部分名校长及骨干教师来康县开展专题讲座，活动中，各优秀校长和教师，从理论的指引、实践前的设计、实践过程中的记录、实践后的反思提升等方面，结合李沧教育实际情况，为康县教师全面细致地介绍了他们在课堂教学、课程建设、教育评价等方面的先进经验。 

“我认为这是一次非常接地气的培训，从中学到了许多学校管理和日常教学中的‘干货’、‘真货’、‘硬货’，受益匪浅，对我今后的教育工作帮助很大。”康县城关镇初级中学校长崔玉印深有感慨的说。

李沧通过在学校举办各类示范课、专题讲座等活动，先进的教育理念和成熟的学校管理模式的输入，使康县教学质量稳步提升的同时，也改变了当地教师的教学理念。

造血 打造带不走的人才队伍

“输血”仅是着眼当下，而“造血”才是长远破题。为了给康县打造带不走的人才队伍，李沧不遗余力。

自东西部协作帮扶以来，李沧区选派到康县人才支援教师27名，康县选派到李沧区开展交流学习教师318名，李沧区通过各类帮扶培训项目累计培训康县教师1252名，广泛动员社会各界力量通过教育帮扶、对口帮扶资金、心理关爱教室建设等渠道，筹措各类帮扶项目资金29.38万元。

因受当地民族文化、经济条件、家庭观念等影响，康县的学生，学习基础较为薄弱，学习积极性不高。为了帮助康县教育水平全面提升，李沧的名师名校长纷至沓来，为当地教育建言献策、身体力行。

一批批支教教师带着李沧教育的殷殷重托来到康县支教。初到康县，他们忙着对抗地区差异带来的身体不适，内心热切又忐忑。他们克服昼夜温差、饮食习惯带来的不适，不遗余力地把自己多年的教学经验及收集的各类优秀课例等一一分享给结对的老师。他们说，“学校需要我们教什么、我们就教什么；需要我们做什么、我们就做什么”。他们不仅教好所在班级的学生，带动全校教师的研讨风气，还帮助其开展教育信息化建设和教师培养培训，使康县学校管理水平、教学科研能力和信息化建设水平得到大幅提高。

捧着一颗心来，不带半根草去。从“输血”到“造血”，这是对口帮扶的生动演绎，更是教育情怀的温情传播。李沧的教育工作者，爱心帮扶，践行初心，真诚合作，携手共赢，给康县的广袤土地，注入了来自大海的清新温润气息。