11月11日，成都高新区第一届督学聘任工作会在高新区教育发展中心召开。会议宣读了《成都高新区管委会教育督导委员会关于聘任第一届高新区督学的通知》，聘任62名成都高新区第一届督学，并为专职督学、兼职督学现场颁发了聘书。
新任督学涵盖了从学前教育到中小学教育、职业教育、高等教育等各个学段，专业覆盖了学校教育教学、教师队伍建设、教育经费管理、教育设施设备、学校安全管理、心理健康教育、督导评估监测等各个方面。
深化教育督导改革
由“学有所教”向“学有优教”迈进
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，强调深化教育领域综合改革，把教育督导作为依法治教的重要环节。2012年，国家颁布《教育督导条例》，标志着教育督导的制度建设走向法制化，实现了教育督导的范围“全覆盖”，强调了督政、督学、评估监测“三位一体”的法定职能，提出了教育督导向专业化发展的要求。
据介绍，近年来，成都高新区管委会高度重视教育督导工作，深化教育督导改革，逐步完善体制机制，加强督导队伍，以重点工作为突破口，促进教育公平，有效提升区域的教育教学质量。
今年7月，教育文体局下设了专门的教育督导机构，组建第一届成都高新区督学队伍，进一步完善了教育工作体系，强化教育督导力量，这是成都高新区推动教育改革，推进教育督导依法履职的重大突破，有力保障教育优先发展。
通过督学的监督和指导，延伸了教育督导的触角，搭建了学校与师生、家长、社会的沟通桥梁，促进学校形成良好的校风、教风、学风，学生的安全感、教师的获得感、家长的幸福感不断增强。
从2008年、2012年、2013年开始，成都高新区逐步开展教育均衡化、现代化、国际化监测，形成了科学论证和政策试验的教育政策决策模式。多年来，高新区在成都市教育质量综合评价均名列第一，2020年成都高新区公办学校校际均衡指数高于成都市均值，达到成都市现代化标准。2020年成都高新区率先在西部地区基本实现教育现代化，全区事业由“学有所教”向“学有优教”迈进。
围绕全区教育改革发展大局
推动学校教育教学提质晋位
会议强调，首届成都高新区督导队伍成立后，专兼职督学们要充分认识教育督导在教育改革发展中的作用，清晰把握督导是实现教育高质量发展的要求，认真履行督学在教育现代化建设中的使命。首届高新区督导队伍要紧紧围绕高新区教育改革发展大局，认真履职，主动作为，不断强化督政、督学职能，规范学校办学行为，积极推进义务教育优质均衡先行创建区、义务教育优质均衡督导评估、学前教育普及普惠督导评估“三项创建”工作，为高新区教育高质量发展、办好人民满意的教育做出积极贡献。
“今天我被聘为高新区第一届专职督学并代表专职督学发言感到非常荣幸。在专职督学岗位上，我们将认真学习党的二十大精神、学习各级政府关于教育督导的相关法律法规政策规定，提高政治站位和理论水平，认真履行好专职督学职责，积极参加各级教育督导机构组织的督导评估，自觉遵守教育督导工作纪律，积极督促、指导和配合各级政府和学校做好高新区教育发展和教育教学工作，为新时代成都高新区教育工作现代化和教育教学质量的提升作出自己应有的贡献。”专职督学高坚说。
“从教育发展规律来说，成都高新区教育要实现进一步高质量发展，离不开高质量的教育督导工作。作为兼职督导，我将认真按照全区教育督导工作的安排，认真履职尽责，做好高新教育的“眼睛”和“耳朵”，认真发现问题，切实提好建议。同时，我也将持续学习，提升自身能力，提高督导工作的专业性，和各位同仁一道为高新教育助力。”兼职督学、石羊街道副主任王冠力说。
“首届高新区督导团将不断深入钻研教育理论和各项政策，紧跟教育发展变化的形势，认真把握教育教学规律，充分了解学校教育教学管理常规，做一名政策水平高、本领过硬、能力全面的督学，依法依规开展科学督导，切实履行好依法监督、正确指导、及时反馈、深入调研、合理建议的职责。” 成都高新区教育文体局相关负责人说。
教育督导将涉及督政、督学和评估监测三方面，督学工作就是对学校进行督导的工作，包括常规督导、专项督导、实地综合督导等形式，指导学校不断提高教育教学质量。督学将在责任片区内采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式进行经常性督导，在客观反馈方针政策、指令任务、执行情况的同时，及时向学校提出有效的解决策略， 推动学校教育教学提质晋位。
文字：向晨晨
图片：梁磊
编辑：袁也然
