为提高新教师专业素养，增强新教师立德树人，以人为本的意识，激发新教师教书育人的积极性、主动性、创造性，1月15日,槐荫区礼乐佳苑幼儿园开展区域活动观摩及学习故事培训活动。
示范班的段崇姣老师从入区之前的介绍，开始本次的区域活动，重点在于让新教师系统的、完整的了解整个区域活动开展。接着，教师充分尊重幼儿的意愿，让幼儿根据自主制定的进区计划开展进区活动。区域活动中并对幼儿的游戏过程进行细致地观察和记录。区域活动结束后，教师根据幼儿在区域中遇到的问题进行梳理，引导幼儿下次更好进行区域活动。每位新教师认真记录，用心观察，观摩结束后，新教师纷纷提出了自己的所思所感，很感谢老师提供的本次区域活动展示，各个环节都是干货，一学就会，新教师充分认识到，区域活动就是幼儿自主、愉快游戏的过程，促进幼儿的主体性、自主性、独特性与创造性不断地生成与发展。
接着，谢汝月老师给新教师讲解了学习故事与案例如何撰写，教师游戏观察存在的问题、记录学习故事的意义、如何记录学习故事三个核心概念等方面进行详细的讲解，并结合具体案例，借助课件，围绕“怎样撰写学习故事”进行深入浅出地解读。让新教师对幼儿学习故事的内容选择和撰写方法、观察要点等也有了更加深刻地认识。
本次区域活动观摩与学习活动，为新教师提供了一个相互学习、共同进步的平台，促进新教师尽快成长为新时代“四有”好老师，提高新教师专业化水平和创新实践能力。
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