编者按
1月11日上午，四川省十四届人大一次会议在成都开幕；1月10日上午，四川省政协十三届一次会议在成都开幕，这意味着四川正式开启“两会时间”。来自成都高新区的人大代表、政协委员们，怀着履职尽责、参政议政的使命担当和为民情怀，带来他们在调研中了解到的民意民声，在“两会时间”发出了“高新声音”。
省政协委员、成都市泡桐树小学（天府校区）副校长陈冠夫带着他的5个提案参会，将在今年继续积极建言献策。作为一名工作已逾28年的教育工作者，陈冠夫最关心和关注的仍是当下热议的教育话题，而他带来的也是来自基层教育的热点意见。
“目前义务教育阶段双减之后如何五育并举，全面育人以及中考改革是家长、学校都很关心的话题。国家层面的教育目标是培养德智体美劳的社会主义建设者与接班人，而社会很多家庭则‘望子成龙’，让孩子拼命学习希望一鸣惊人，容易滋生为精致的利已主义者，容易置家国情怀、民族大义、社会责任不顾而成一盘散沙，德育教育的加强就成为必然。”陈冠夫说。
在他看来，中小学阶段应当实行德育与美育相结合的方式，从以前的家校共育，变成学校、家庭、社会共同育人。党和政府从顶层规划设计与资源配置协调入手参与，学校、家庭积极配合落实实施，携手培养爱党爱国、有社会责任担当、五育并举的有用之才。
陈冠夫建议，希望在小学课程中开展中国历史、地理的基础知识，加重对国情教育的比重，从小增强小学生对于祖国与家乡的了解与热爱。孩子们不该闭门读书，应加强对近现代历史、世界时事的关注，增强民族文化凝聚力；同时也可增加地方文化与天府文化的地方教材，有条件的进入博物馆、艺术馆、音乐厅浸润，进行美育熏陶，纯洁心灵，感受生活的美好，甚至由学生美育影响家庭美育，倒逼社会美育，让爱家乡教育深入到每个小朋友心里，从小树立文化自信，拓展开眼界与格局，立足家乡脚踏实地，仰望星空，以更为广阔的视野构建自己正确的人生观和价值观。
采访中陈冠夫还提到，希望省级爱国主义教育基地通过开展寒暑假免门票或者通过政府购买服务的方式对中小学生开放，或者由学校与爱国主义教育基地合作开展培训教师、培养小小讲解员等红色传承活动，加强中小学生爱国爱家乡的情怀。
文字：向晨晨
受访者供图
制图：赵振宇
编辑：向策
