礼赞教师!成都高新区优秀教师用专业与热爱书写育人篇章

2025-09-10 18:25:53 

在成都高新区教育的沃土上,无数教育工作者以匠心筑梦、以仁爱铸魂,于平凡岗位中书写出不平凡的育人篇章。9月10日,第41个教师节当天,陈雪松、吴臻华、蒲兵、田媛四位来自不同学科、不同学校的教师,分享了他们用爱心与专业点亮学生梦想的动人故事。作为教学一线的教师代表,他们不仅是成都高新区优秀教师队伍的生动缩影,更彰显了成都高新区教师队伍坚守教育初心、担当育人使命的崇高精神。


陈雪松:

以科技为翼,助力孩子圆创新梦


陈雪松是四川省特级教师、四川省十佳科技辅导员、成都市学科带头人,也是成都市及成都高新区名师工作室导师,但他最珍视的身份永远是“孩子的引路人”。


成都师范银都小学的信息科技教师陈雪松与学生


作为成都师范银都小学的信息科技教师,陈雪松始终致力于将科技的乐趣带给每一个孩子。学生小钰(化名)热爱动画创作,却苦于无人指导;学生小森(化名)美术基础弱些,但也特别想学动画创作,家长却不太赞成,觉得可能会影响学习。陈雪松主动与家长、班主任沟通,争取到支持后,利用每日午餐时间开放信息室,为两个孩子提供单独指导,甚至自费购买笔记本,开展免费电脑制作提升课程。


最终,小钰和小森在省、市电脑制作活动中屡获奖项。陈雪松觉得,这是对他最大的肯定和鼓励。更让陈雪松欣慰的是,小钰升入中学后仍常通过邮箱发来作品请他指导“能陪着孩子一路成长,真好!”


吴臻华:

以好奇为种,点燃科学探究之火


作为全国十佳优秀科技辅导员、四川省教书育人名师和“四川好人”、成都市特级教师,吴臻华用爱与奉献托起了无数孩子的科学梦想。


在成都市石室天府中学附属小学担任科学教师30余年的吴臻华,最大的心愿就是激发学生的科学兴趣,让孩子们抛开对“科学”的距离感,真正爱上观察、主动探究身边的奥秘。


有一次,3名学生发现一种牛羊不食却生长旺盛的野草,满心好奇却不敢尝试课题研究。吴臻华立即成立“科研小分队”,带着他们利用课后和午休时间设计实验、记录数据、分析结果。


成都市石室天府中学附属小学科学教师吴臻华带领孩子们登上央视舞台


历经7个月,孩子们屡受挫却在他鼓励下坚持下来,最终完成《紫花鱼灯草粗提物对三种常见蔬菜害虫的杀灭活性探究》课题,荣获全国青少年科技创新大赛一等奖,并登上央视舞台。“比起奖项,更珍贵的是看到他们学会坚持。”吴臻华说,“护住好奇心,就是为他们种下科学的种子。”


蒲兵:

以文字为桥,唤醒思想与情感的力量


成都市玉林中学语文教师蒲兵坚信“文字是通往内心的桥梁”。2019年担任首届住校班班主任时,面对学生干瘪的作文,他坚持在每一本作文册上写下详尽的评语,重要日子还会亲自撰文分享。他反复告诉学生:“思想是独一无二的,值得被记住。”


成都市玉林中学语文教师蒲兵与学生


“我是学古典文学出身的,深信文字不只是考试的工具,更是通往内心的桥梁。于是,我开始在每一个学生的作文本上多写几句评语,有时是鼓励,有时是分享。”蒲兵说,遇到重要的日子,他还会自己写一些文章给学生。他不只是在教孩子们怎么写作文,而是带他们通过文字表达对世界的认知和情感。


“人是一根能思想的苇草,你们的思想是独一无二的,值得被记住。”这句话他不知道说了多少遍。渐渐地,学生不仅文字变得丰盈,更开始主动探讨文学、分享创作。2025届毕业生更自发为每位同学写诗,集结成班级诗集《笔墨流光》,并邀请蒲兵作序。如今,这本诗集仍放在他的案头,不时有学生发来新作请他指点。


“九载育人路,既有荆棘更有鲜花。”蒲兵说,“愿始终怀赤子之心,以微光点亮微光,以生命影响生命。”他先后获评成都市“优秀班主任”、成都高新区“教坛新秀”“优秀班主任”称号,所带班级多次获区级“优秀班集体”称号。


田媛:

以爱为桥,成就生命与生命的双向奔赴


来自成都高新中学天府一街分校的道德与法治教师田媛,坚信教育是温暖的守望。在她15年的教学生涯中,始终用真情陪伴学生成长,让思政课成为青春岁月的灯塔。


成都高新中学天府一街分校的道德与法治教师田媛与学生


她与学生小张的故事尤为动人。从八年级发现这个低头沉默的男孩,到每周坚持为他进行一对一辅导,田媛用耐心点亮了他眼中的光。最让她欣慰的是,当因脚伤行动不便时,小张主动承担起每天送餐的任务,即使暴雨天气也从未间断。“难字面前是心字,用心就不难”——田媛曾经教导的话语,被学生用实际行动回报。


“教育的回报不只是成绩单上的数字,更是看见学生将温暖继续传递下去。”作为成都高新区“教坛新秀”、全国法治课教师微课比赛亚军,田媛用实践证明了思政课最生动的内涵——以爱为桥,师生一场,是生命与生命的双向奔赴。


田媛作为成都高新区初中道德与法治中心组的成员,获评成都高新区“教坛新秀”称号、曾获全国法治课教师微课比赛亚军、四川省地方教材赛课一等奖。


成都高新区教育系统始终坚持以立德树人为根本任务,通过典型引领、示范带动,不断激发教师队伍的育人活力。陈雪松、吴臻华、蒲兵、田媛四位教师的故事,正是成都高新区教育人坚守初心、担当使命的生动写照,也为全区教师树立了学习的榜样。


文字:向晨晨 谢雨彤(实习)

受访者供图

编辑:李艺萱


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