燕柳小学教师程强曾在重庆市区第二实验小学支教三个月。对他来说，这次支教经历让他无论对教师的职业理解、教学的眼界，还是工作的热情都得到了一次全新的升华。激励他始终保持谦虚之心，踏实努力地去看、去学、去想、去做。以下就是他的自述。
崭新的一周教学课程还未开始，就匆匆忙忙踏上了远赴重庆武隆的支教任务。早上7点多出发，到达武隆时已近傍晚，在见到已在此等候多时的对接学校领导时，一路的疲惫被一种亲切、温馨的心情所驱散，一股暖流入心田，从此就跟二小的领导和老师开始了三个月短暂却充实的时光。
从开始的陌生到熟悉，从熟悉到习惯，有不适，有磨合，有收获，有成长。我始终记得来时的初心和使命，想用三个月短暂的时间，做一件终生难以忘记的事情。
在校期间的工作任务1.在校支教期间担任五年级体育课教学，每周15节；2.带领校女子篮球一队日常训练；3.带动王向东老师专业发展；4.指导五、六年级体育健康教学工作；5.培优辅差等相关工作；6.辅助教研组打磨王远文老师、周全胜老师的篮球特色课程和王向东老师积极探讨趣味篮球比赛；7.参与并协助活动组织处，圆满完成了实验二小的十周年校庆活动；8.帮助指导如何抓好、抓实体育特色大课间工作；9.去沧沟小学、黄莺小学开展帮扶工作。
在二小，首先就接手熟悉的校篮球队的训练工作。一直听说二小的篮球队水平响彻重庆，直到见到每位队员才真切感受到武隆二小的篮球氛围。早早到达球场，发现孩子们绝大多数已经到位，从简单的球性、热身练习，就足以体现该队伍的实力。起初担心不知道怎么融入大家，当见面后，被每位孩子的热情不自觉的代入篮球的热血氛围。每每训练都想把自己的所学、所有全部教授。每位篮球少年对篮球的热情，让我似乎看到了那个当年的自己。
一次训练过后，我和孩子们围坐在一起，问起他们为什么打篮球，喜欢篮球哪里?孩子们七嘴八舌：喜欢篮球带来的集体的感觉，感觉大家伙是一个小家庭一样，有抱怨有吵闹，更多的是为了共同理想的汗水;大山里的孩子，想通过篮球作为一个敲门砖，走向更大的城市去看看，去看看学习的环境，去看看篮球的文化。不知不觉，从每节训练课中所收获，所感动，更加迫不及待的想把在武隆所学所悟带给济南燕柳的孩子们，更渴望有机会让两所学校篮球队的孩子们当面“切磋”一下。记得有人曾问过这样一个问题：孩子打篮球能给文化课加分吗?我想说，篮球也许在升学时会对一些孩子有帮助，但更大的帮助是给他的人生加分吧，因为凡事就怕热爱与认真。
来到武隆，非常荣幸赶上了实验二小的十周年校庆。从最开始接受到参与筹办校庆活动的工作中时，我真的是有点儿紧张手足无措，却又为能参与其中莫名的幸福。从最开始的定时间定场地定节目，到每个节目的排练，流程，作为一个外行人，确实让其自身组织能力得到了提升。在教师节之际，校庆的顺利圆满的完成，也让自己紧张的内心得到了舒缓。从活动之中，感受到了二小的文化所在，小小的校园，每位老师都多才多艺，并且毫不吝啬，将看家才能一一展现，拿出各自的休息时间与精力，只为给实验二小一个最佳完美的生日礼物。那一晚，被二小的老师们、孩子们深深触动内心，为经历过、感触过而自豪。
三个月的武隆之行是我教学生涯的一次修行。也是我一名年轻教师心路历程中一个质的飞越。我不断地被实验二小教师们的敬业所感动，被孩子们的努力所感染。我也在经历中沉淀自己，梳理自己，在学习中进步，在历练中提升。工作几年，平时忙于课堂、训练，脚步匆匆，茫然前行，却不知道欣赏经历时的美好。来武隆支教的沿途一路风景，放慢了脚步，学会了体会每个孩子的需要和心声。
这次支教经历对我的提升与改变是巨大的，无论是对教师的职业理解、教学的眼界、工作的热情都得到了一次全新的升华。激励我始终保持谦虚之心，踏实努力地去看、去学、去想、去做。
“山水之城，美丽地方”。爱上一座城，是因为哪里有你爱的人。不知不觉，喜欢山了武隆这座小城，没有热闹的喧嚣，却拥有最舍不得的同仁跟孩子们。
对于每个人来说，三个月很长，但对于本次支教来说，三个月很短很短，总觉得还没有深深的投入，就已经结束历程。怀着满腔的热情工作，但还是有小小的遗憾在里面，真想继续留教，把工作做得更加扎实完美。
感谢武隆教委对我支教工作的认可，感恩实验二小领导对我工作上的肯定，生活上的关怀，感怀二小的各位老师们对我的热情接纳。对武隆教育，我留下了的痕迹，带来了一份力量，收获了一份成长!生命总是因为付出而更加美丽，因为奉献而精彩。遇见是最好的安排，遇到了武隆，遇到了实验二小的师生，感恩这段经历。无论是在剧中还是未完待续，愿我们都能以梦为马，不负此生。
走过最美的时光，让爱涌现，让情绵延，带着满满的留恋、也带着对自己、对教育的重新认识，我正蓄势待发、再赴新征程。
